Kreativität − was ist das eigentlich?
In den letzten Jahren begegnet man diesem Begriff – als „Stein des Weisen” − in den verschiedensten gesellschaftlichen Sparten wie Unternehmensberatung, Marketing, Coaching, Psychologie, Begabtenförderung, Begabungsforschung und in unterschiedlichsten Interpretationen sowie Ausprägungen im Bereich der Pädagogik. Es heißt, Kreativität sei des Rätsels Lösung zur Förderung des menschlichen Geistes; daher geht es vor allem um die Erweckung dieser Eigenschaft. Zahlreiche Techniken versprechen hierfür hilfreich zu sein: z.B. empfiehlt man für Gruppenaktivierungen die Provokationstechnik, Kartenabfrage, Semantische Kombinationen und Mind Map bis hin zur Technik des themenlosen Handelns, wie musikbegleitetes Malen oder als „Geheimtipp“ die Ausübung des Kopfstandes.
Doch was nützt es, z.B. ein schönes Mind Map zeichnen zu können, wenn einem dazu die besonderen Einfälle fehlen? Oder was bringt die beste Gruppenaktivierung, wenn die TeilnehmerInnen einer Gruppe nur geringes kreatives Potenzial mitbringen? Enttäuschung ist oft die Folge.